Die Grundschule Haddorf nahm am 6. April am Badminton-Turnier des VfL-Stade teil. Die von Frau Fritz betreute Mannschaft erkämpfte mit tollen Leistungen einen vierten Platz.

Jeder Spieler gab sein Bestes und war am Ende total erschöpft. Zum Glück gab es an diesem Tag keine Hausaufgaben, denn das Team war erst nach 19.00 Uhr wieder zu Hause. Alle waren sich einig darin, dass Badminton ein interessanter Sport ist und unser VfL-Betreuer – übrigens ein alter Schüler der GS Haddorf – Kai Duchow beteuerte, dass das Team der ‚Blauhemden‘ großartig aufgeschlagen hätte.

Der schönste Moment kam bei der Siegerehrung, denn neben der Urkunde gab es noch viele Geschenke für jeden.

Die hatte sich aber auch jeder verdient, denn sogar bei Niederlagen zeigt jeder Haddorfer Sportgeist und Fairness, erkannte die Überlegenheit des Gegners an, um dann im nächsten Match wieder ‚voll anzugreifen‘.

Laura, Nele, Carolin, Oliver, Marius und William, ihr habt die Grundschule Haddorf gut vertreten!!

Das war eine besondere Überraschung, als Ortsbürgermeister Torsten Schmidt und der Vorsitzende der Jagdgenossenschaft Haddorf, Hans-Jürgen Brandt, den Themenkoffer "Lernort Natur-Koffer" an Alke Schütte überreichten.

Aktuelle Studien wie der Jugendreport Natur des Marburger Natursoziologen Dr. Rainer Brämer hatten erneut die zunehmende Naturentfremdung unter Kindern und Jugendlichen belegt. Darum zielt die naturpädagogische Arbeit der Kreisjägervereinigung auf den praktischen Einsatz in Wald, Feld und Flur ab.

Der Koffer enthält unter anderem Becherlupen, Augenbinden, Tastfelle, Bestimmungshefte, Naturführer, Waldspielideen und ein Fernglas von Zeiss zur Tierbeobachtung. Damit der Lernort Natur-Koffer in den Schulen effektiv eingesetzt wird, beinhaltet das Projektprogramm Schulungen für die Lehrer durch den Landesjagdverband. Darüber hinaus erhalten die Schulen fachliche Begleitung durch Jäger der Kreisjägervereinigungen.

Erstes Ergebnis der Schulinspektion im Januar 2011 an der GS Haddorf.

• Nach dreitägiger Begutachtung durch das Inspektionsteam wurde am Nachmittag des 12. Januar die Schulöffentlichkeit über das Ergebnis informiert.

• Kollegium und Schulleitung sind mit dem Endergebnis mehr als zufrieden, wurde doch überwiegend gute und auch sehr gute Arbeit attestiert.

• Die ‚Baustelle‘ der GS Haddorf – das schuleigene Curriculum – wird längst bearbeitet und im Laufe dieses Jahres abgeschlossen und um Wesentliches verbessert sein.

• Andere Optimierungsmaßnahmen werden im Schulvorstand, in den Fachkonferenzen und Dienstversammlungen erarbeitet werden.

Zur Bewertung im Qualitätsprofil der Schule (s.u.) ist Folgendes zu sagen:

	Das Qualitätsprofil (Auszug aus dem Inspektionsbericht)
	Der Abschlußbericht (Auszug aus dem Abschlußbericht)