Die Grundlagen für ein Schulkonzept sind in der Regel
theoretisch
geleitete Vorstellungen über Unterricht und Erziehung.
Das Schulkonzept bringt den pädagogischen
Grundkonsens eines Kollegiums zum Ausdruck. Es enthält pädagogisch
begründete Arbeitsformen und Organisationsstrukturen sowie Lern- und
Erziehungsansätze, die aufeinander bezogen sind.
Die Konzepte unserer Schule sind die Regeln, die
wir für uns vereinbart haben.
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